В гостях у дедушки Корнея

Закончился учебный год. Наступили долгожданные летние каникулы. А мне захотелось поделиться с нашими читателями о литературном празднике "В гостях у дедушки Корнея". Несколько месяцев дома ребята читали произведения Корнея ивановича Чуковского, а в коце учебного года провели мероприятие,посвящённое творчеству Чуковского. Вместе с родителями первоклассники выполняли творческие работы по произведениям Корнея Ивановича. Отправляясь в гости ребята познакомились с биографией автора, вспомнили строки из его произведений. Вспоминая произведения "оживали" герои сказок Чуковского. Доктор Айболит, Федора, Мойдодыр... Исценировки помогли ребятам "оживить" строки любимых сказок Чуковского. Все участники мероприятия были одеты в костюмы героев сказок Чуковского.

Вот, например, Муха-Цокотуха пригласила гостей, но празднику помешал Паук-Злодей. Лишь комарик прилетел и нашу Муху-Цокотуху спас.

Ну, а это Мойдодыр, который не любит грязнуль. Щетки прибежали  и Грязнулю умывали приговаривая: "Моем, моем трубочиста, чисто-чисто..."

Федора на праздник пришла и посуду с собой привела... Не любила мыть,  убирать бабушка Федора, а посуда  убежала. Тут Федора поняла, что была ведь неправа...

Вот такое интересное мероприятие прошло в нашем классе в конце учебного года совместно с заведующей детским отделом районной библиотеки Зоей Алексеевной Редькиной. За творческие работы, лучшие читательские дневники по книгам К.И.Чуковского, активное участие ребята были наградены грамотами. По улыбкам ребят можно понять, что мероприятие удалось и понравилось ребятам. Мы любим инсценировки, театральные постановки...

Творчество А.Л. Барто

   
С творчеством Агнии Львовны Барто мы познакомились на уроке литературного чтения. Стихи Агнии Львовны не просто смешат, развлекают. Они учат ребят правилам вежливости, , стойкости, уважению к труду, дисциплине. Книги Барто любят все одинаково и дети, и взрослые. Начинаем строки;"Наша Таня громко плачет... " и даже малыши смогут закончить.
   Ребята на уроке читали любимые стихотворения, отвечали на вопросы викторины "Творчество А.Л.Барто". Посмотрели видеофрагмент, познакомились с биографией и творчеством писательницы. В юбилей писательницы мы провели "Стихотворную карусель". В классе звучали стихотворения Агнии Львовны, подготовили выставку книг, был организован просмотр мультфильмов и диафильмов.

 

Литературное чтение. Интеллектуальная игра "Мир пушкинских сказок к себе нас манит..."

 Мир пушкинских сказок к себе нас манит,
Они так влекут, как волшебный магнит,
И дарят опять свою радость и грусть,
Хоть мы уже знаем все-все наизусть.
И стоит лишь книжку едва приоткрыть,
То в бочке с Гвидоном пускаешься плыть,
То рыбку желанья зовёшь исполнять,
То беса с Балдою идёшь побеждать,
И служит тебе петушок золотой,
И ветер вступает в беседу с тобой,
И Лебедь приветливо машет крылом:
«Добро побеждает, воюя со злом!"
Творчество А.С. Пушкина известно даже дошкольнику. Кто не слышал? "...У Лукоморья дуб зелёный...", "... Ветер по морю гуляет..", постепенно знания расширяются и уже школьниками они погружаются мир сказок Александра Сергеевича Пушкина. Хотя ещё малышами сказки Пушкина читали им родители, бабушки. Но научившись читать дети на уроках литературного чтения, внеклассного чтения снова погружаются в мир пушкинских сказок. Всем известна сказка про жадную старуху, про  Попа и работнику Балду. Любима сказка о царевне Лебедь и о мёртвой царевне...
Пушкин открыл для литературы новую поэзию - это поэзия сказочных чудес. В своих сказках он простыми словами рассказывает нам о жизни людей со всеми её радостными, страшными, удивительными и забавными событиями.Александр Сергеевич воспевает необыкновенную русскую душу, её благородство, восхищается мужественной борьбой за счастье. мир и справедливость.
На творческом уроке ребята смогли вспомнить ранее прочитанные сказки, ответить на вопросы интеллектуальной викторины. В конце урока подвели итоги. Прекрасные знания показал Стёпа М., который набрал 55 баллов и занял 1 место. Маша К. заняла 2 место и Соня с Алёной разделили 3 место.
  

"Басни и баснописцы". Литературное чтение

Очень интересный и познавательный урок литературного чтения получился у нас по теме "Басни и баснописцы".  Урок-обобщения по разделу " Уж сколько раз твердили миру..." решили провести в форме читательской конференции. Ребята дома читали книги с баснями любых писателей. Одну из басен выучили наизусть и рассказали в классе. Выступили перед одноклассниками о баснописцах, затем составили кластер.  Проверили свои знания во время викторины. Необходимо было узнать название басни, автора и найти иллюстрацию к данной басне. Разгадывали кроссворд "Басни Крылова". Для своего выступления большая часть учеников выбрали басни И. А. Крылова, но звучали и басни Л. Н. Толстого, С. В. Михалкова. 

На уроке литературного чтения

На уроках литературного чтения мы читаем сказку Х.К. Андерсена "Русалочка". Предлагаю посмотреть фильм по мотивам сказки. Картина посвящена памяти великого датского писателя Ганса Христиана Андерсена. https://youtu.be/986hxa6rgP0 

Можно посмотреть цветной рисованный мультфильм по сказке

После прочтения сказки предлагаю пройти тест и проверить свои знания содержания сказки
1. Тестирование из 17 вопросов.
2. Викторина по сказке - онлайн

Читаем  и другие книги Х.К. Андерсена. Готовимся к викторине по его произведениям. Урок по сказкам Андерсена состоится 02.10 на уроке литературного чтения.К уроку прочитать

1. Русалочка

2. Принцесса на горошине

3. Свинопас

4. Снежная королева

5. Гадкий утёнок

6. Оле-Лукойе

7. Огниво

8. Стойкий оловянный солдатик

9. Новое платье короля

10. Дюймовочка

Новости недели

Что интересного было на этой неделе? В этом посте мы расскажем нашим читателям о том, что было интересного на этой неделе.

На каникулах отдыхаем, но про чтение не забываем!

   На каникулах не забываем читать  книгу С. Прокофьевой "Приключения жёлтого чемоданчика". После каникул будем с вами обсуждать прочитанное и необходимо написать отзыв по прочитанной книге.
Для тех, кто познакомился с содержанием этого произведения предлагаю  проверить себя, ответив на вопросы викторины на сайте  "Сказочные викторины"
  Желающие могут составить свою викторину или кроссворд по книге Софьи Прокофьевой "Приключения жёлтого чемоданчика". После самостоятельного чтения и обсуждения в классе вам нужно будет подготовить творческую работу или рисунок.  Желаю вам интересного чтения. И советую не откладывать отзыв и творческую работу на потом... На каникулах есть время и надо его использовать с пользой. Помните "Чтение- лучшее учение"!
Свои отзывы можно написать или напечатать  на отдельных листах формат А4, соблюдая структуру написания отзыва по книге.

Литературная гостиная "В гости к малышам и малышкам"

Литературная гостиная "В гости к малышам и малышкам" прошла в нашем классе совместно с районной детской библиотекой. Мальчик-команда малышей и девочки команда малышек состязались в находчивости, показали свои знания содержания произведений Н. Носова "Приключения Незнайки и его друзей"и "Незнайка в Солнечном городе".

 Конкурсы "Ожившие герои", "Узнай портрет малышей и малышек", "Бюро находок", "Раскрась Незнайку", "Составь имя малыша или малышки", "Кроссвордная" ... и многие другие испытания пришлось пройти ребятам, чтобы прийти к победе. В нашей гостиной Татьяна Николаевна - работник районной библиотеки, познакомила с помощью презентации с творчеством Николая Носова. Были показаны инсценировки "Как Незнайки хотел стать художником" , "Как Незнайка хотел стать поэтом". Была исполнена песня "Гимн Незнайки и его друзей".

Пройдя все испытания, мальчики-команда малышей одержала победу набрав 62 балла. Они показали как можно и нужно работать командой. Именно дружба, умение прислушиваться к мнению товарищей, помогли мальчикам стать победителями . 

Хочется поблагодарить и родителей, которые подготовили для ребят костюмы, совместно выполнили творческую работу. Победителями этих номинаций стали Глеб и его мама, Илья И., Диана, Таня, Полина Т. Творческих работ в это раз было не много, но интересные работы были у Дианы, Ильи П.,Артёма С., Никиты, Глеба, Маши. 

Подведены итоги и в номинациях "Лучший читательский дневник", "Лучший отзыв".

   Спасибо всем, кто был ответственно подошёл к нетрадиционному уроку литературного чтения. Родителям, которые подготовили костюмы малышей и малышек. Работникам детского отдела районной библиотеки и внимательным читателям, любознательным мальчикам и девочкам.

Литературная игра-викторина "В гостях у домовёнка Кузьки"

Мы закончили читать сказку-повесть Татьяны Ивановны Александровой "Домовёнок Кузька" и провели игру-викторину. В этот раз решили поделиться на  две команды: "Кузька и его друзья" - команда мальчиков. Капитан команды - Паша.

Команда девочек - " Наташа и её подружки". Капитан команды - Татьяна.

В начале нашей викторины капитаны команд показали инсценировку 1 главы сказки-повести, которая называется "Под веником кто-то был".

От конкурса к конкурсу ребята отвечали на вопросы, отгадывали названия фраз,  за минуту старались вспомнить и назвать как можно больше друзей Кузьки...

В конкурсе "Вместе не врозь" нужно было рисуя одновременно все вместе за минуту нарисовать Кузьку. Было интересно наблюдать за такой коллективной работой.

Была исполнена песня "Домовёнок Кузька" и представлены творческие работы выполненные совместно с родителями.

Победительницей стала команда "Наташа и её подружки", мальчики уступили девочкам всего один балл. Но прекрасно справлялись с  заданиями обе команды.
  Хочется поблагодарить маму Паши и маму Ильи, которые приготовили костюмы к этому мероприятию.  Домовята прекрасно справились со своей ролью.  Замечательно исполнила роль Бабы-Яги и Алёна.

       Молодцы! Старались все, поэтому литературная игра-викторина прошла интересно, познавательно, весело.

  

Дома читали в классе обсуждали

В пятницу 29 января провели литературную игру-викторины по сказке  Алексея Николаевича Толстого "Золотой ключик или Приключения Буратино". 
  Молодцы, ребята! Во время игры вы показали, что были внимательными читателями. В конкурсе "Викторина" активно отвечали на вопросы и приносили баллы для своей команды. Хорошо работали в командах капитаны. Победителями стали ребята 3 команды, немного не хватило упорства 2 команде. Всё участники активно работали и смогли узнать  предметы из "Волшебного сундучка", прекрасно отгадали и назвали всех персонажей.

Танцуем и поём "есть на свете мальчик Буратино"

Работает команда 1 ряда

Вот так дружно работала команда 3 ряда

 

Команда-ПОБЕДИТЕЛЬНИЦА

В классе была оформлена выставка творческих работ.  19 работ  выполненных совместно с родителями было  представлено в классе. Хочется поблагодарить родителей за творческий подход и активное участие в подготовке к литературной игре-викторине.
Познакомиться с творческими работами победителей можно на страничке "Почитай-ка"

    Первоклассники  познакомились с творчеством К.И. Чуковского. Прочитали дома сказки, а в классе обсуждали прочитанное. 15 мая мы провели литературную викторину "В гостях у дедушки Корнея". Класс был разделён на три команды по 8 человек. Ребята, путешествуя по станциям "Творческая", "Вспомни и назови сказку", "Кроссвордная", "Бюро забытых вещей"..., смогли проверить знания сказок писателя. Отличились Стёпа М., Маша К., Соня Ч.. Но были и те, кто затруднялся ответить на вопросы, Хочется пожелать ребятам быть внимательными и больше уделять внимания чтению. Народная мудрость гласит: "Кто много читает, тот много знает". 

  В конце викторины ребята показали музыкальную постановку "Муха-Цокотуха", которая была подготовлена на занятиях внурочной деятельности "Любительский театр". Хочется сказать большое спасибо родителям за помощь в подготовке костюмов, аксессуаров для спектакля. Наши первые зрители - это родители.