4 этап. Улица Игрушечная

  Вот и новый этап - улица Игрушечная. На этой улице нас ожидает фотовикторина. Проведя опрос среди бабушек, девочек мы выяснили что куклы были всегда любимыми игрушками и остаются сейчас. Именно поэтому героинями дальнейшего исследования будут куклы. Нам надо узнать поподробнее о куклах изображённых на фото. 
            Итак, задания 4 этапа:
1. Внимательно изучить фотографии фотовикторины.
2. Подготовить все ответы на вопросы. Свои ответы вы записываете в форму, которая располагается ниже.
3. Заполнить анкету от команды (это мы с вами сделаем в классе вместе).
 Большая просьба не отвечать за команду,так как вводить ответы надо один раз.
4. . Поделитесь своими впечатлениями об этом этапе с одноклассниками.

Помним, что всё это мы должны сделать до 13 февраля. 

Подводим итоги. Путешествуем дальше.

Ребята, на Улице Исследовательская в проекте "Путешествие в Игромир" мы с вами узнали об игрушках, в которые играли ваши бабушки и дедушки. Вы рассказали о своих игрушках. Машенька даже на форуме рассказала об игрушке прабабушки. Илья принёс игрушки в класс и вы смогли прикоснуться к старинным игрушкам.
  В результате опроса мы выяснили, что любимые игрушки бабушек - это куклы, посудка, мебель для кукл. А дедушки играли в машинки и деревянные лошадки-качалки.
 Мальчики нашей команды играют в машинки все, а девочки  выбирают кукол с их красочными нарядами.
   Осталось только разместить материал на страничке. Надеюсь на капитана команды.  Сегодня 06 февраля пора отправляться дальше. Но не доведя дело до конца мы не сможем отправиться на следующую улицу.
                                      

   

3 этап. Улица Исследовательская.

Познакомившись с профессиями в Игромире на Улице Умельцев, отправляемся на Улицу Исследовательская. С 31 января по 06 февраля нам необходимо:
1. Провести опрос бабушек и дедушек.
2. Сравнить ответы в команде.
3. Выбрать самую популярную игрушку среди бабушек и дедушек.
4. Выбрать самую популярную игрушку среди мальчиков и девочек команды.
5. Заполнить форму.
6. На странице команды сделать вывод (4-5 предложений).

    Ребята на детском форуме вы можете оставлять свои сообщения об игрушках ваших бабушек и дедушек. Почитать сообщения других ребят. Это интересно и познавательно.

Подводим итоги 2 этапа.

          С 26 по 30 января мы гостили на Улице Умельцев и разгадали професии жителей Игромира.  Глеб, Илья поработали над интерактивным листом в сети интернета, Данила, Стёпа расшифровали надписи и рассказали в классе всем ребятам. Разместить материал на страничке вместе, работая в классе, нам не удалось из-за технических проблем. Капитан команды - Алёна попробовала свои силы и разместила ссылку на интерактивный лист нашей команды. Стёпа  устранл нарушения единого стиля оформления в первом задании и разместил эмблему команды.  Ребята, конечно ещё много вопросов, но главное при редактировании не забываем проверять доступ.
       Молодцы ребята! Вы справились с заданием 2 этапа и отправляемся на Улицу Исследовательская.

2 этап. Улица Умельцев

     Наше путешествие продолжается. Впереди  нас ожидает улица Уиельцев. На этой улице много достопримечательностей. Здесь можно увидеть театр кукол, есть и больница для игрушек. Вы удивлены? Да-да игрушки тоже могут "болеть".  А сколько здесь мастеров, которые из разных материалов могут смастерить для вас свистульку, лошадку, куклу.... В Игромире многие взрослые связали свою жизнь с игрушками.

 ЗАДАНИЕ 2 ЭТАПА. 

С 26 января по 30 января отправляемся с вами на поиск профессий, связанных с игрушками. Вам юные путешественники необходимо:
1. Расшифровать профессии людей.                                                                    

ТОРДОК -
ЦИЛЕКОНЕРКОЛ -
ЗАЙДИНЕР -
КЛОВОДКУ -
НИКДОЖХУ -
ВЕЦДАПРО -
ТЕЛЬДИВО -
2. Доказать, что эта профессия жителей Игромира.

Например; кукольник - человек, который делает кукол.

      Будьте внимательны и совместно работаем с интерактивным листом. Не удаляйте то, что выполнили другие. В классе вместе обсудим и оформим ссылку на страничке команды.

Подводим итоги 1 этапа

       С 19 января по 25 января мы путешествовали на улице Творческой.
 Все участники активно принялись составлять акроним к слову ПЕТРУШКА. Но несколько ребят сказали, что никогда не видели такую игрушку. Тогда на занятиях внеурочной деятельности решила познакомиться ребят с  Петрушкой. Он рассказал ребятам о себе. После знакомства участникам проекта  было легко подбирать слова-признаки, характеризующие нового знакомого. А вот со слова - действиями было немного сложновато. Быстро смогли подобрать слова: улыбается, разговаривает, шутит. Акроним словами-действиями составила только  Диана Ф.
    Задание первого этапа выполнено. Есть теперь у нашей команды "Любознайки" не только девиз, но и эмблема, которую приготовила Маша К. Подготовил эмблему и Паша П., но провели голосование и оставили эмблему Маши.
       Впереди нас ждёт следующий этап Улица Умельцев.

1 этап. "Улица Творческая"

 

    Ребята, рада сообщить, что наша команда "Любознайки" получила проездной документ в проекте "Путешествие  в Игромир". Теперь у нас есть с вами страничка команды, на которой мы будем размещать материал по мере прохождения этапов.
     С 19 января по 25 января нас ожидает 1 этап "Улица Творческая". 
 Задание в таблице "Шаги к успеху": составить акроним к слову Петрушка. 
    К каждой букве слова Петрушка необходимо придумать слово обозначающее признак предмета (какой? какая?) или действие предмета (что делает?)
  Вот  и новое слово, пока неизвестное нам. Значит новые знания и открытия уже  ждут нас.
  Что такое АКРОНИМ? Заглянем в Википедию
Акроним - это разновидность сокращения слов, образованная из начальных букв, частей слов или словосочетаний, произносимая как единое слово, а не побуквенно.


Например:
КРАСИВАЯ                                            КЛАНЯЕТСЯ
УХОЖЕННАЯ                                        УЛЫБАЕТСЯ
КОКЕТЛИВАЯ                                       КОКЕТНИЧАЕТ
ЛЮБИМАЯ                                            ЛЮБУЕТСЯ
АРТИСТИЧНАЯ                                    АХАЕТ
                              

 Жду ваши акронимы. 

На страничке команды будем размещать тот акроним, который одобрит вся команда.
Большая просьба пока не редактировать страничку команды. Будем работать всей командой.

Путешествие в Игромир.

С 15 января мы отправились в необычное, познавательное путешествие под названием сетевой проект "ПУТЕШЕСТВИЕ В ИГРОМИР". Прошли регистрацию, собрали команду. По опыту первого проекта знаем, что не так легко  даётся нам самостоятельная работа в интернете. Но опыт уже есть. Ведь мы уже приняли участие в проекте "Школа Буратино". Надеемся, что  и этот проект принесёт нам новый опыт, новые открытия.

Что же ждёт нас в путешествии?

Мы найдём ответы на вопросы:

- Зачем ребёнку игрушки?

- Откуда берутся названия игрушек?

- Какими игрушками играли наши бабушки и дедушки?

- Почему некоторые взрослые не расстаются с игрушками?

- Почему народные игрушки такие разные?

 Готова для нас и карта путешествия.