воскресенье, 26 апреля 2015 г.

Сказки Сутеева

Ребята, мы с вами читали дома читали сказки Валентина Григорьевича Сутеева, а в классе обсуждал прочитанное. Предлагаю вам ответить на вопросы викторины "Сказки Суеева" и написать свой отзыв о прочитанном.


вторник, 21 апреля 2015 г.

4 этап. Следы на Земле

     Мы покидаем планету Славы и отправляемся выполнять новое задание  Ютеес.
                   Дзынь-дзынь! Привет, друзья! 

- Пока Вы в своих краях искали следы людей, связанных с космосом, я тоже занимался  поиском новых экспонатов для музея. Нашел 10 интересных фактов и вещейПосмотрите на карту. Метки стоят там, где  были обнаружены эти предметы.
Кому принадлежат эти вещи? Ответы нужно внести в форму ниже. Ваш ответ должен содержать: фамилию, имя, отчество космонавта, источник информации.
Вот и новое задание. Будьте внимательны! Ответы в форму ответы будем вносить после обсуждения в классе. А пока находим следы и вносим в форму на блоге класса  
   Работаем на этом этапе до 24 апреля.

понедельник, 20 апреля 2015 г.

Покорители космоса и Липецкий край

Третий этап сетевого проекта "Со скоростью света по Млечному пути" подошёл к завершению. Мы поработали с вами на ПЛАНЕТЕ СЛАВЫ и узнали для себя много интересного о покорителях космоса, чьи имена соприкасаются с историей города Липецка. Сходили на экскурсию на улицы Космонавтов и Гагарина. Результат нашей работы представлен в презентации.
                 

понедельник, 13 апреля 2015 г.

3 этап. Планета Славы

Ребята, наше путешествие продолжается и приблизились к планете Славы.  С 10 апреля по 20 апреля нам нужно с вами подготовить материал о космонавтах  или людях связанных с космонавтикой. В нашем селе есть улица Космонавтов, спросите у родителей, бабушек и дедушек, что они знают. Вместе мы должны создать диафильм или слайд-шоу, который разместим на странице команды. Разместить материал предоставим члену экипажа, который сможет найти интересный краеведческий материал о космонавтах или людях нашего края связанных с космонавтикой. Работа предстоит большая, но интересная. В комментариях к этому сообщению можно публиковать ссылки на интернет-ресурсы, которые могут быть полезными на данном этапе. Удачи!
Ссылка на презентацию нашей команды


Подводим итоги 2 этапа.

2 этап. Космовикторина проходил с 07 апреля по 10 апреля. Всем членам экипажа необходимо было дома поработать над вопросами викторины. Во время занятия внеурочной деятельностью мы с вами разбирали вопросы и решили опубликовать ответы после совместно обсуждения.
Ответы на вопросы принесли Стёпа У., Глеб С., Диана Ф.,  Надя П., Паша П., Илья Х.. МОЛОДЦЫ!
У нас с вами возникли сомнения по 11 вопросу: "Предположим, что сегодня возникла сверхразвитая цивилизация на Сириусе. Узнаем ли мы об этом завтра?" Мы приняли ответ большинства членов команды и опубликовали их вариант ответа. Но в правильно ответили на этот вопрос Надя П. и Паша П. Нам необходимо поработать над этим вопросом. Подготовьте, пожалуйста, обоснование(объяснение) "Почему ваш ответ верный".
 Страничка нашей команды
Шаги к успеху


четверг, 9 апреля 2015 г.

Этап 2. Космическая викторина.

 Ребята, продолжаем наше путешествие "Со скоростью света по Млечному пути". На втором этапе нам предстоит ответить на вопросы космической  викторины.

 Большая просьба принести ответы в класс, а вместе с командой 10  апреля на занятии разберём все вопросы и внесём в форму ответы. Вопросы викторины у вас есть в печатном варианте и можно посмотреть на здесь.
    Будьте внимательны. Помогут вам ответить на вопросы книги о космосе и истории Российской космонавтики. Загляните на форум,  Ютеес и ребята написали много книг, в которых вы сможете найти ответы на  вопросы. 


 СОБЛЮДАЙТЕ ИНСТРУКЦИЮ:
- Отвечать на вопросы можно только один раз. ( Поэтому отправлять ответы будем командой).
- Сначала внимательно прочитайте вопросы. На некоторые вопросы вам следует выбрать один из предложенных вариантов ответа. Часть вопросов викторины предполагает, что вы впишите ответы в пустое поле.
- ПОМНИМ! Станцию "Викторина по истории Российской космонавтики" команды могут посетить, то есть отправить ответы, не позднее 10 апреля.

понедельник, 6 апреля 2015 г.

1этап.Предполётная подготовка

Ребята, задания первого этапа вам пришлось выполнять самостоятельно.
   Задания.
1. Придумайте название экипажа, девиз, нарисуйте эмблему.
2. Отметьте на карте космического путешествия место своего наземного базирования. Можно дать ссылку на блог класса или сайт школы.
3. У каждого пилотируемого экипажа должен быть свой летательный аппарат, который вы можете смастерить из любого материала, в любой технике.
Известно, что каждый запуск шаттла в настоящее время эквивалентен выбросу в окружающую среду 550 тонн концентрированной соляной кислоты. Опишите принцип действия своего космического корабля. Желательно, чтобы он не оказывал такого разрушительного влияния на окружающую среду.
4. Заведите бортовой журнал полета.
Чтобы создать страницу по шаблону, перейдите по ссылке "добавить дочернюю страницу" внизу страницы, на которой. располагается Шаблон Бортжурналаскопируйте содержание Шаблона и вставьте  на свою страничку.
Со страницей команды вы будете работать на протяжении всего проекта, постепенно дополняя ее новыми материалами. Инструкции, данные наклонным шрифтом, заменяйте постепенно собственными текстами. Соблюдайте единый стиль оформления страниц.
В первой записи журнала укажите ваш девиз, разместите эмблему экипажафотографию макета летательного аппарата, опишите принцип его действия. Первую запись в бортовом журнале нужно оформить до 6 апреля.
Итоги.
Вы отлично справились с заданиями. Глеб С., Степан У, Диана Ф.,  смастерили замечательные летательные аппараты. 


   Илюша Х.  затруднился сам создать бортовой, но в этом я ему помогла. Как капитан начал его заполнять. Давайте все примем в этом участие. Сегодня уже 6 апреля и нам надо поработать над Бортовым журналом и командой заполним лист.
 НАШ БОРТЖУРНАЛ ГОТОВ!