Результаты самостоятельной работы

С 07 ноября началась вторая учебная четверть.  По математике 11 ноября написали самостоятельную работу по теме "Табличное умножение и деление". Посмотрим на результат.
Писали 25 учащихся.
Качество знаний - 88%
Успешность - 92%
Средний бал - 4

Отметить хочется самые аккуратные и правильные работы Ярослава, Стёпы М., Стёпы У.. Результат хороший, но огорчает лишь то, что два ученика не справились.
Делаем вывод: Не знают таблицу умножения, значит и не смогли решить выражения с делением. Не смогли решить простую задачу на деление. Это плохо! Есть над чем работать! Но знать таблицу умножения должен каждый!
По диаграмме вы сможете посмотреть результат по классу. Узнать свою оценку можно в электронном дневнике.  Готовимся к контрольной работе.

Учимся играя!

Литературное чтение

Дома ежедневно читаем главы повести  Н.Носова "Приключения Незнайки и его друзей", в классе мы обсуждаем прочитанное, отвечаем на вопросы одноклассников, пересказываем главы. Многие прочитали эту повесть ещё во время летних каникул. Предлагаю для желающих пройти викторину по книге Н.Носова "Приключения Незнайки и его друзей". Найти вы её сможете на страничке "Почитай-ка"

Русский язык

На уроках русского языка мы открыли новый секрет письма. Какой надо писать суффикс - ек- или -ик-? Как выбрать правильный? Предлагаю вам игру "Распредели слова", которая поможет проверить ваши знания по   теме "Писать -ек- или -ик-?" Найти игру можно на страничке "Русский язык"